El relieve de España.

Aprovechando el desarrollo de las actividades que estoy llevando a cabo en mi aula, voy a preparar el espacio para el desarrollo de los contenidos a desarrollar en las próximas sesiones intentando equilibrar el uso de diferentes disposiciones del espacio para favorecer el aprendizaje.

Los contenidos giran en torno al tema "EL relieve de España" y se desarrolla en las siguientes actividades que se temporalizan en varias sesiones.

1. Visualizar un ejemplo explicativo del relieve español: 
2. Realizar un esquema sobre la presentación de vídeo anterior.
3. En grupos y utilizando la pantalla interactiva, realizar un videotutorial explicativo del relieve español
4. Utilizando los ordenadores del aula, visualizar individualmente los videotutoriales, anotando posibles mejoras.
5. Para reforzar los aprendizajes, los grupos podrán realizar en papel continuo o con rotuladores en las ventanas un esquema del relieve de España. Finalmente pueden explicar a los diferentes grupos sus esquemas.

Para la realización de estas actividades utilizaremos diferentes disposiciones del aula, según la propuesta del MOOC Gestión de espacios educativos.

1. Para la visualización del vídeo utilizaremos una disposición en U de las mesas y sillas del aula enfrente del proyector. Esta disposición estaría relacionada con el entorno en "hoguera de campamento".
   
2. Para la realización del esquema, así como de la actividad 4, de análisis del propio videoresumen, la disposición sería de forma individual, relacionada con el entorno de "cueva" para favorecer el análisis.
   
3. Realizar el videotutorial, estaría relacionado con un espacio de "vida". Los grupos pueden trabajar mientras que uno de los grupos realiza su actividad en el panel digital.
4. La actividad de preparar el videotutorial y la realización de los trabajos finales, se realizarían en una disposición de diferentes grupos en forma de cuadrados para favorecer el aprendizaje cooperativo, un espacio de "abrevadero".